sexta-feira, 29 de maio de 2020

quarta-feira, 27 de maio de 2020

Miúdos a Votos - 27 de maio, às 18:00 horas

A VISÃO Júnior e a Rede de Bibliotecas Escolares organizam hoje, dia 27 de maio, pelas 18:00 horas, a festa final de “Miúdos a Votos: Quais os Livros Mais Fixes?”, em que serão revelados os resultados das eleições nacionais. Clique na imagem para assistir ou em https://visao.sapo.pt/visaojunior/ 

segunda-feira, 18 de maio de 2020

Dia Internacional dos Museus - Visita virtual ao Museu Nacional de Machado de Castro


Hoje, dia 18 de maio, é o Dia Internacional dos Museus. Em 2020, o tema selecionado foi “Museus para a Igualdade: Diversidade e Inclusão“, com o objetivo de promover a diversidade e a inclusão nas instituições culturais.
Para assinalar esta data sugerimos uma visita virtual ao Museu Nacional de Machado de Castro, em Coimbra, para ver o magnífico criptopórtico da época romana, um dos mais bem preservados de toda a Europa, ou, ainda, a coleção de esculturas medievais ou a coleção de jóias e objetos utilizados pela Rainha Santa Isabel.
Clique nas imagens seguintes para aceder à Visita Virtual.


Consulte mais recursos educativos online na página "PodCast`elo de Pinhel", aqui: https://sites.google.com/view/podcastelo-de-pinhel/recursos-online

sexta-feira, 15 de maio de 2020

Visita virtual à coleção de pinturas de Vermeer

Toda a obra de Vermeer, num exemplo do museu do futuro.
O Google e o museu Mauritshuis (Haia) uniram esforços e reuniram todos os quadros de Vermeer – incluindo um que está desaparecido desde 1990 – num só museu e que cabe no bolso. Chamam-lhe "a exposição impossível" de Vermeer.
Um dos melhores pintores holandeses do século XVII, Jan Vermeer nasceu em 1632, em Delft, e aí veio a falecer em 1675. Ficou conhecido pelos quadros em que retratava cenas domésticas, com uma ou duas personagens absorvidas numa atividade quotidiana. A fonte de luz vinha invariavelmente da esquerda e era tratada com uma sensibilidade que emprestava ao objeto mais simples uma qualidade poética única. Associa-se a Vermeer uma tonalidade suave em harmonias subtis de azul, de amarelo nápoles e de cinzento mas uma das suas qualidades mais notáveis é a faculdade de utilizar cores vivas e luminosas, conservando mesmo assim o aspeto de delicadeza e frescura características de obras como A Rapariga com uma Pérola (1660?) e A Rendilheira (1665). A sua obra foi redescoberta em pleno século XIX e a qualidade do trabalho sobre a luz e a sombra serviu de inspiração a muitos artistas.

Fonte: Jan Vermeer in Infopédia [em linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2020. [consult. 2020-05-14 20:58:23]. Disponível na Internet: https://www.infopedia.pt/$jan-vermeer (adaptado)

Livro da Biblioteca da Escola Secundária com 3.º ciclo de Pinhel sobre Vermeer:

Filme da Biblioteca da Escola Secundária com 3.º ciclo de Pinhel sobre um quadro de Vermeer:

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quarta-feira, 13 de maio de 2020

Visita virtual à gruta Chauvet (França) e às pinturas pré-históricas

De 7 de maio a 7 de junho de 2020 a gruta Chauvet, em França, disponibiliza uma visita virtual ao interior da gruta e às famosas pinturas pré-históricas descobertas em 1994. O sítio da internet disponibiliza duas versões da visita virtual: uma tem narração em francês e a outra versão é em inglês.
A visita foi intitulada de “A passagem final: a sua jornada para a caverna pintada de Chauvet, com 36.000 anos, começa agora”.

Clique na imagem e escolha a versão em inglês ou a versão em francês.
A Caverna de Chauvet, descoberta em 1994 por espeleólogos, localiza-se no sul de França e é um dos mais importantes sítios arqueológicos do mundo. Para além da descoberta de fósseis de muitos animais extintos, os espeleólogos deparam-se com as paredes da caverna decoradas com pinturas rupestres pré-históricas (panteras, rinocerontes, ursos, auroques, leões, mamutes e cavalos ) tendo-se tornado um dos sítios arqueológicos mais importantes do mundo.
A Caverna de Chauvet está classificada como Património Mundial da UNESCO.

Para saber mais sobre a gruta Chauvet:
“La cueva Chauvet, última revelación del arte de la prehistoria”, disponível aqui: https://historia.nationalgeographic.com.es/a/cueva-chauvet-ultima-revelacion-arte-prehistoria_7692/1

“Chauvet: a caverna das maravilhas já tem uma réplica”: https://www.publico.pt/2015/04/11/culturaipsilon/noticia/chauvet-a-caverna-das-maravilhas-ja-tem-uma-replica-1692096

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quinta-feira, 7 de maio de 2020

Afonso Cruz, escritor e músico



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Livros de Afonso Cruz na Biblioteca da Escola Secundária com 3.º ciclo de Pinhel:
Wook.pt - Os livros que devoraram o meu pai
Wook.pt - Para Onde Vão os Guarda-Chuvas

Wook.pt - O Pintor Debaixo do Lava-Loiças

Outros livros do autor: 
Wook.pt - Nem Todas as Baleias Voam

Wook.pt - Jesus Cristo Bebia Cerveja

Fernando Pessoa, "Primeiro estranha-se, depois entranha-se"



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Ser professor a 360º - Ensine a distância já: Primeiras Dicas!


A Escola Virtual disponibilizou o vídeo do 2.º webinar cujo tema é “Ser professor a 360º - Ensine a distância já: Primeiras Dicas!”.
Neste vídeo, o professor Marco Bento apresenta um conjunto de sugestões úteis para o ensino à distância. Destaco algumas dicas apresentadas neste webinar:
  1. Utilizar a videoconferência ou aula síncrona para esclarecer dúvidas com os alunos, explicar um conteúdo que eles não tenham percebido e interagir com os alunos;
  2. Transmitir conteúdos preferencialmente de forma assíncrona utilizando, para isso, os vídeos e os outros recursos online (o aluno pode rever várias vezes o vídeo até compreender todo o seu conteúdo);
  3. Os alunos no ensino online precisam de mais tempo para realizar as tarefas. Os especialistas consideram que eles podem precisar de três vezes mais tempo para realizar uma tarefa online;
  4. Planear tarefas com instruções claras que permitam ao aluno realizá-la de forma autónoma, sem ajuda de ninguém;
  5. Atribuir sempre um prazo à realização da tarefa que é pedida ao aluno;
  6. Privilegiar as tarefas assíncronas pois o aluno pode realizá-las em qualquer momento;
  7. Implicar o aluno na construção de conteúdos digitais (um questionário, uma apresentação, etc)...
  8. Por fim, é importante dar o feedback ao aluno sobre cada atividade realizada.
Há muitas mais sugestões úteis para o ensino à distância e vale a pena dedicar algum tempo ao webinar “Ser professor a 360º - Ensine a distância já: Primeiras Dicas!”
No dia 7 de maio, às 16h30, realiza-se o terceiro webinar com o tema “Tirar partido da educação para os media digitais na quarentena”. 
A inscrição gratuita pode ser feita aqui: https://bit.ly/registowebinar3
Fonte: Canal da Escola Virtual, disponível em https://www.youtube.com/watch?v=h_6P6ubudcE

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terça-feira, 5 de maio de 2020

Dia Mundial da Língua Portuguesa - 5 de maio

"O português é falado por mais de 260 milhões de pessoas nos cinco continentes (3,7% da população mundial) e é a língua oficial dos nove países-membros da CPLP (Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Guiné Equatorial, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste) e Macau, bem como a língua de trabalho ou oficial de organizações internacionais como a União Europeia, a União Africana ou o Mercosul" (continue a leitura aqui…).

"Esteiros" de Soeiro Pereira Gomes - Livro online em PDF ou EPUB

esteiros.png
Título: Esteiros
Autor: Soeiro Pereira Gomes
Edição: Agrupamento de Escolas Leal da Câmara
Revisão e diagramação: Carlos Pinheiro
Coleção: Clássicos da Literatura
1.ª edição: janeiro de 2020
Imagem da capa: Angelina Pereira

Edição segundo as regras do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, com base na edição de 1941 (Edições Sirius).

 «Esteiros, minúsculos canais, como dedos de mão espalmada, abertos na margem do Tejo. Dedos das mãos avaras dos telhais que roubam nateiro às águas e vigores à malta. Mãos de lama que só o rio afaga.»
Referência: Gomes, E. (2020). Ebook gratuito: «Esteiros» de Soeiro Pereira GomesBibliotecaescolar-cre.blogspot.com. disponível em https://bibliotecaescolar-cre.blogspot.com/2020/01/ebook-gratuito-esteiros-de-soeiro.html?m=1

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segunda-feira, 4 de maio de 2020

O que é a “Pegada Digital”?

Toda a gente que navega na Internet deixa sempre uma “pegada digital”, ou seja, um “rasto” do que faz online. Esse “rasto” é mais público do que a maioria de nós supõe. Por isso, é importante que cada um de nós compreenda que tipo de rasto está a deixar e quais os possíveis efeitos disso. 

A pegada digital traça uma imagem de quem somos. Essa imagem permite às empresas direcionar o seu conteúdo para mercados e consumidores específicos ou ajudar os empregadores a consultar o seu percurso.

Aqui fica um vídeo sobre o que é a “pegada digital”:


Fonte: https://eprivacidade.pt/recursos-online/tutoriais/pegada-digital/

sexta-feira, 1 de maio de 2020

1º de maio, Dia Internacional do Trabalhador

No dia 14 de julho de 1989 o Congresso Operário Internacional reuniu em Paris e proclamou o 1º de maio como Dia Internacional do Trabalhador. A partir desta altura, este dia passou a ser comemorado em muitos países europeus e noutros países do mundo.
O lema foi sempre a luta pelos direitos laborais e pela melhoria das condições de vida dos trabalhadores.
O Dia do Trabalhador evoca a greve de 1 de maio de 1886, ocorrida em Chicago (EUA), para exigir melhores condições laborais, nomeadamente, a redução da jornada de trabalho para 8 horas diárias, greve esta reprimida com enorme violência policial.
Livros do Plano Nacional de Leitura relacionados com o mundo do trabalho (clique aqui).
10 filmes relacionados com o mundo do trabalho (clique aqui).


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