terça-feira, 14 de abril de 2026

Sugestões de leitura para o mês de abril

Abril é ideal para explorar conceitos importantes conquistados com a Revolução do 25 de Abril de 1974.

São conceitos que as crianças experienciam nas suas vivências diárias quer seja na negociação de conflitos entre pares,  participação e cumprimento de regras de vida em grupo e outras práticas pedagógicas.

Sugerimos, na Biblioteca EB2 (centro de recursos), alguns livros, poemas, canções cuja leitura são relevantes para explorar e aprofundar este tema.

Um destes livros sugeridos é "O Soldado João", de Luísa Ducla Soares.

Esta história fala-nos do soldado João, que, independentemente das ordens dos generais, sargentos e capitães, tratava os colegas e os inimigos de igual modo ajudando-os, tratando de todos, dando malgas de café a todos...

Embora não aborde diretamente o 25 de Abril, a obra centra-se na questão da guerra permitindo que algumas crianças compreendam, através de relatos familiares, das notícias ou do contexto escolar, que o 25 de Abril representou também o fim da guerra colonial.

Texto e imagens: biblioteca escolar

quinta-feira, 26 de março de 2026

Os alunos do 5.º ano prepararam a exposição “Criar e imaginar com a arte do Côa”

Os alunos do 5.º ano do Agrupamento de Escolas de Pinhel desenvolveram um projeto artístico e interdisciplinar que culminou na exposição “Criar e Imaginar com a Arte do Côa”, realizada em articulação com o Projeto “Synergia Criativa”, promovido pela artista Cristina Maya Caetano e que reúne criadores de vários países.

O trabalho realizado pelos alunos integrou-se na articulação curricular de várias disciplinas no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC). Participaram as disciplinas de Oferta Complementar (OC5), Educação Visual, TIC, História e Geografia de Portugal, Ciências Naturais, Educação Tecnológica, contando ainda com o apoio da Biblioteca Escolar.

A iniciativa pretendeu estabelecer um diálogo entre a arte rupestre do Vale do Côa e as expressões artísticas contemporâneas, através da colaboração com o projeto Synergia Criativa. A preparação da exposição baseou-se num trabalho desenvolvido em sala de aula e acompanhado particularmente em Educação Visual pelos professores Luís Matos e Maria Martins.

Após o estudo da arte rupestre e do modo de vida das comunidades pré-históricas do Vale do Côa — explorado nas aulas e aprofundado através de uma visita ao Museu do Côa — os alunos selecionaram uma gravura pré‑histórica previamente trabalhada em OC5 e presente nos livros da Biblioteca Escolar. A partir dessa imagem, recriaram artisticamente a figura, experimentando diferentes técnicas de desenho e pintura.

Os trabalhos encontram-se expostos na galeria de exposições, localizada junto do auditório. O carácter interdisciplinar do projeto evidencia o contributo das várias áreas do saber: HGP, Ciências Naturais e Educação Tecnológica permitiram compreender os modos de vida pré-históricos, a relação entre o ser humano e o ambiente e a importância da arte rupestre como expressão cultural milenar.

A exposição celebra não apenas o percurso criativo dos alunos, mas também a valorização do património artístico e cultural da região, promovendo um diálogo enriquecedor entre o passado pré-histórico e a criação contemporânea.

Este projeto articula-se também com a participação do Agrupamento no Plano Nacional das Artes, cujo objetivo central é valorizar o património cultural local e integrar práticas artísticas na formação dos alunos.


Texto, fotos, edição e publicação: biblioteca escolar

Histórias Encantadas

Edição e publicação: biblioteca escolar