Dia do Pluralismo e da Diversidade Cultural: 6.º ano

No âmbito da comemoração do Dia do Pluralismo e da Diversidade Cultural, os alunos do 6.º ano participaram numa atividade interdisciplinar que articulou os projetos "Recreios com Vida", "Eco-Escolas" e os conteúdos curriculares de várias disciplinas.

Através do jogo "A Viagem de Ulisses", inspirado na obra estudada nas aulas de Português, os alunos percorreram diferentes estações distribuídas pelo espaço escolar, enfrentando desafios relacionados com Matemática, Português, Inglês, História e Geografia de Portugal, Biodiversidade, Cidadania e Direitos Humanos. Esta atividade promoveu a aprendizagem ativa, o trabalho em equipa, a inclusão e a valorização dos jogos tradicionais existentes no recreio escolar.

Durante a tarde, a viagem prosseguiu de forma simbólica através da descoberta de diferentes culturas do mundo. Cada turma apresentou, com grande criatividade, costumes, tradições, danças, músicas e curiosidades de vários países, reforçando valores como o respeito, a tolerância e a valorização da diversidade cultural. A celebração terminou com um lanche-convívio intercultural, onde alunos e professores puderam partilhar sabores característicos dos países trabalhados.

Esta iniciativa constituiu um excelente exemplo de interdisciplinaridade, demonstrando que é possível aprender de forma divertida, cooperativa e significativa, promovendo simultaneamente a cidadania, a sustentabilidade e o respeito pela diversidade que enriquece a nossa comunidade educativa.

A nossa viagem de Ulisses vídeo.

Palestra sobre as Florestas: Ecossistemas e Prevenção de Fogos

No âmbito das atividades do projeto Eco-Escolas, em articulação com as disciplinas de Ciências Naturais e OC6, os alunos do 6.º ano participaram numa palestra subordinada ao tema “Florestas: Ecossistemas e Prevenção de Fogos”.

A sessão contou com a presença de um engenheiro do ICNF, que, de forma muito dinâmica e envolvente, sensibilizou os alunos para a importância das florestas, das espécies autóctones, da preservação dos ecossistemas e da prevenção dos incêndios florestais.

Ao longo da palestra, os alunos tiveram a oportunidade de compreender melhor o papel fundamental das florestas na proteção da biodiversidade, na qualidade do ar e no equilíbrio ambiental, refletindo também sobre os comportamentos de risco e as medidas de prevenção dos fogos.

A participação ativa dos alunos, através de questões e partilhas de ideias, tornou este momento ainda mais enriquecedor e motivador. Foi, sem dúvida, uma atividade muito interessante e educativa, que contribuiu para o desenvolvimento de uma maior consciência ambiental e cívica.

Texto e fotos: professoras Sandra Pinto e Teresa Alves

Publicação: biblioteca escolar

Programa de rádio “A Voz da Escola”

No dia 22 de maio, das 14 às 15 horas e no dia 23, das 13 às 14 horas, mais um programa de rádio “Voz da Escola” ocorreu nos estúdios da Rádio Elmo. 

Os alunos do Agrupamento de Escolas de Pinhel, Rita Figueiredo, Gonçalo Milhano, Alexandre Pereira e João Martins foram os apresentadores do programa. 

Foi um programa muito variado, onde sobressaíram as seguintes rubricas:

- Entrevista a professoras e alunos que participaram no Consórcio Erasmus GENIUS – Professoras Filomena Segura e Amélia Sebastião e alunos Letícia Paulos e Simão Santos, que estiveram em Itália (Faenza) e Espanha (Valencia), respetivamente, e falaram das realidades educativas desses países. Esta entrevista foi orientada pelos alunos Rita Figueiredo e Gonçalo Milhano.

- Entrevista ao Professor Gastão Antunes, no âmbito da atividade Bootcamp Intergeracional, a decorrer em Vale de Madeira nos dias 25 e 26 de junho, numa organização entre a disciplina de O Nosso Património Natural e a Rewilding Portugal. Aqui se fez uma breve abordagem do que os nossos alunos poderão aprender com gerações mais velhas ao nível dos produtos endógenos e da cultura regional.

- Muitas notícias, onde destacamos a preciosa colaboração dos alunos Anastácia Popovych e Tomás Santos.

- A Professora Beatriz Santos falou dos 50 anos da Constituição Democrática Portuguesa e as alunas Camila Pires, Eva Domingos, Mara Santos e Rafaela Rebelo da importância da Democracia, que superou 48 anos de ditadura onde apenas “não era proibido proibir.”

- O repertório musical foi todo interpretado pelo Clube de Música do Agrupamento de Escolas de Pinhel, orientado pelo seu maestro, Professor Luís Andrade.

Em nome da Equipa do Programa quero agradecer a todos os participantes, à Direção e Jornalistas da Rádio Elmo, pelo brilhante trabalho e colaboração dada ao longo de mais um ano letivo, a esta atividade transversal do Plano Anual do Agrupamento de Escolas de Pinhel.

Texto e fotos: prof.ª Carminda Monteiro

Edição e publicação: biblioteca escolar

Gravação do programa de rádio de 22 de maio

Ouça aqui a gravação do programa de rádio "A Voz da Escola" do dia 8 de abril de 2026

Clique na imagem para aceder à página das gravações dos programas de Rádio "A Voz da Escola"

Edição e publicação: biblioteca escolar

Exposição artística dos alunos do 5º ano na 23ª Feira do Livro de Pinhel

A exposição “Criar e Imaginar com a Arte do Côa”, realizada pelos alunos do 5.º ano do Agrupamento de Escolas de Pinhel, encontra-se patente na 23.ª Feira do Livro de Pinhel, convidando a comunidade a descobrir um projeto artístico e interdisciplinar que une património, criatividade e expressão contemporânea.

Desenvolvida em articulação com o projeto “Synergia Criativa”, promovido pela artista Cristina Maya Caetano e integrado numa rede internacional de criadores, a exposição resulta de um trabalho colaborativo realizado no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC), envolvendo várias disciplinas nomeadamente Oferta Complementar (OC5) e Educação Visual e contou com o apoio da Biblioteca Escolar.

Inspirados pela arte rupestre do Vale do Côa e após uma visita de estudo ao Museu do Côa, os alunos exploraram o modo de vida das comunidades pré-históricas e recriaram artisticamente gravuras rupestres através de diferentes técnicas de desenho e pintura.

A exposição evidencia o diálogo entre a arte pré-histórica e a criação artística contemporânea, valorizando simultaneamente o património cultural da região e o potencial criativo dos alunos. Cada trabalho revela uma interpretação original das figuras rupestres, transformando vestígios do passado em novas formas de expressão artística.

Esta exposição celebra a criatividade dos alunos e a importância da arte como espaço de encontro entre conhecimento, património e imaginação.

O projeto articula-se ainda com a participação do Agrupamento no Plano Nacional das Artes, reforçando a valorização do património cultural local e a integração das práticas artísticas no percurso educativo dos alunos.

Texto, fotos e publicação: biblioteca escolar

Encontro com os artistas Júlio Pereira e Cristina Maya Caetano

 

Ver também: 

Exposição de pinturas dos alunos do 5º ano na Feira do Livro de Pinhel

Os alunos do 5.º ano prepararam a exposição “Criar e imaginar com a arte do Côa”

Exposição de pinturas dos alunos do 5º ano na Feira do Livro de Pinhel

 

Programa de rádio "A Voz da Escola" - 22 de maio

A emissão “online” da Rádio Elmo pode ser ouvida no endereço seguinte: https://www.radios.pt/?page_id=819&id=721

...ou clicando na imagem

Ouça, aqui, os programas de rádio já realizados (ou clique na imagem seguinte)

Cartaz e publicação: biblioteca escolar

Os alunos do 5.º ano prepararam a exposição “Criar e imaginar com a arte do Côa”

Os alunos do 5.º ano do Agrupamento de Escolas de Pinhel desenvolveram um projeto artístico e interdisciplinar que culminou na exposição “Criar e Imaginar com a Arte do Côa”, realizada em articulação com o Projeto “Synergia Criativa”, promovido pela artista Cristina Maya Caetano e que reúne criadores de vários países.

O trabalho realizado pelos alunos integrou-se na articulação curricular de várias disciplinas no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC). Participaram as disciplinas de Oferta Complementar (OC5), Educação Visual, TIC, História e Geografia de Portugal, Ciências Naturais, Educação Tecnológica, contando ainda com o apoio da Biblioteca Escolar.

A iniciativa pretendeu estabelecer um diálogo entre a arte rupestre do Vale do Côa e as expressões artísticas contemporâneas, através da colaboração com o projeto Synergia Criativa. A preparação da exposição baseou-se num trabalho desenvolvido em sala de aula e acompanhado particularmente em Educação Visual pelos professores Luís Matos e Maria Martins.

Após o estudo da arte rupestre e do modo de vida das comunidades pré-históricas do Vale do Côa — explorado nas aulas e aprofundado através de uma visita ao Museu do Côa — os alunos selecionaram uma gravura pré‑histórica previamente trabalhada em OC5 e presente nos livros da Biblioteca Escolar. A partir dessa imagem, recriaram artisticamente a figura, experimentando diferentes técnicas de desenho e pintura.

Os trabalhos encontram-se expostos na galeria de exposições, localizada junto do auditório. O carácter interdisciplinar do projeto evidencia o contributo das várias áreas do saber: HGP, Ciências Naturais e Educação Tecnológica permitiram compreender os modos de vida pré-históricos, a relação entre o ser humano e o ambiente e a importância da arte rupestre como expressão cultural milenar.

A exposição celebra não apenas o percurso criativo dos alunos, mas também a valorização do património artístico e cultural da região, promovendo um diálogo enriquecedor entre o passado pré-histórico e a criação contemporânea.

Este projeto articula-se também com a participação do Agrupamento no Plano Nacional das Artes, cujo objetivo central é valorizar o património cultural local e integrar práticas artísticas na formação dos alunos.

Texto, fotos, edição e publicação: biblioteca escolar

Oficina de Olaria: a opinião dos alunos do 5º B

A olaria é uma arte ancestral que remonta ao período da pré-história, passando de geração em geração, fazendo parte, ainda hoje, do artesanato português.

A palavra olaria tem origem no latim “olla” que significa panela ou pote de barro, referindo-se ao local onde são fabricados os objetos de cerâmica.

Na nossa opinião, a Oficina de Olaria dinamizada pela artista Raquel Caramelo, na sala de Ciência Viva, na nossa escola, foi uma experiência nova, interessante, relaxante, criativa e artística.

Por um lado, a atividade foi interessante porque descobrimos uma nova matéria-prima - o barro - que é uma mistura natural de terra, água, alumina e sílica usada para moldar peças com técnicas manuais.

Por outro lado, foi relaxante e criativa, pois sentimo-nos calmos e livres ao mexer nas bolas de barro até lhe darmos uma forma de vaso ou de pote pequeno e, ao mesmo tempo, demos asas à nossa imaginação para decorar e personalizar a nossa peça. E, claro, estamos curiosos para vermos as peças acabadas depois de cozidas numa mufla.

Concluindo, esta oficina foi enriquecedora, única, produtiva e inspiradora. Assim, recomendamos esta atividade a todos os colegas.

Deixamos uma palavra de agradecimento à artista Raquel Caramelo e aos professores Manuel Perestrelo e Cristina Ferreira.

Trabalho de Português (5.º B):  Irina Albuquerque, João Miller, Matias Silva, Martim Coelho e Samuel Marques.   

Edição e publicação: biblioteca escolar